Bonjour internaute,
Les albums font partie intégrante
des maternelles. On en lit pour combler les moments creux, pour le plaisir,
pour introduire un thème, comme support pour une activité d’apprentissage…
Bref, on en utilise presque tous les jours.
Les librairies en proposent pour
tous les âges, tous les gouts, tous les thèmes même les plus farfelus et
de toutes formes ! Il est très facile de s’y perdre face à tant
d’offres !
Mais pas de soucis, je suis là
pour vous partager mes 5 albums coup de cœur !
Avant de commencer, j’indique un
âge conseillé pour le lire. Bien évidement, ce n’est que mon ressenti, mon avis
par rapport à l’album et au sujet qu’il traite. Libre à vous de ne pas être
d’accord avec moi.
1. Chhht ! Sally Grindley
L’album de mon enfance, le numéro
1 dans mon cœur et dans ma bibliothèque.
Résumé : L’enfant est
plongé dans le château d’un géant. Pour arriver jusqu’à lui, l’enfant doit
passer devant plusieurs habitants de ce château. Une fois arrivé dans la
chambre de géant, que se passe-t-il ?
Tout au long du livre, il ya des
petites trappes à ouvrir ce qui permet de faire participer les enfants et de les captiver encore plus lors de la
lecture.
Niveau concerné : 2ème
maternelle. Certains enfants, encore en 2ème, ont peur du livre la
première fois que je le lis.
Thèmes : Voyage,
aventure, défi, la peur, l’audace.
GRINDLEY Sally, Chhht !, Pastel, L’école de
loisirs, Paris, 1991.
2. La grande fabrique des mots. De Lestrade Agnès
Je trouve cet album très touchant
dans son histoire, son contexte. De plus, les illustrations et la calligraphie
sont belles et permettent diverses exploitations.
Résumé : L’histoire
se déroule dans un monde où les gens ne parlent presque pas. Il faut acheter et
avaler les nouveaux mots pour pouvoir les prononcer. Les beaux coûtent chers et
donc ne sont accessibles qu’aux riches. Dans ce monde vit Philéas, un petit
garçon pauvre en mot et en vocabulaire. Il est amoureux de la petite Cybelle
mais il ne peut pas le lui dire car il n’a pas assez d’argent pour dire
« Je t’aime ». Dès lors, comment va-t-il faire pour le lui faire
comprendre ?
Niveau concerné : 3ème
maternelle et primaire
Thèmes : Importance
du vocabulaire, émotions dans les mots, sincérité et honnêteté des sentiments.
DE LESTRADE Agnès et DOCAMPO Valeria, La grande fabrique des mots, Histoires
comme ça, Alice jeunesse, Bruxelles, avril 2016.
3. Le bain d’Abel. Audrey Poussier
Cet album est très bien pour
expliquer le parcours de l’eau dans nos canalisations. C’est celui que j’ai
utilisé pour la séance d’activité sur la station d’épuration.
Niveau concerné : A
partir de la 2ème maternelle
Thèmes : Bain,
évacuation des eaux, rencontres.
POUSSIER Audrey, Le bain d’Abel, Minimax, L’école des
loisirs, Paris, 2014.
4. Bon voyage petite goutte. Anne Crausaz
Album parlant et facile à
comprendre pour expliquer le cycle de l’eau. Encore une fois, je l’ai utilisé
en 3ème maternelle et les enfants l’ont compris.
Résumé : Une goutte
d’eau s’évapore du bol d’eau du chat. Celle-ci va voyager, se transformer. Son
parcours sera expliqué avec des mots justes et précis tout en les rendant
accessibles pour des enfants.
Thèmes : Cycle de
l’eau
CRAUSAZ Anne, Bon voyage petite goutte, MeMo, 2010.
5. Le concours de force. Delphine Bournay
C’est un petit album rempli d’humour.
Attention, à la classe avec lequel vous l’utilisez car certains enfants ne
comprennent pas encore le second degré…
Résumé : Taupe est
tranquilement en train de faire des biscuits dans sa taupinière quand tout à
coup, une énorme pierre bloque l’entrée… Il se demande alors comment l’enlever
de là. Arrive Croco avec qui il aura l’idée d’organiser un concours de force…
Plusieurs de ses amis essayeront de l’aider mais lequel y parviendra ?
Niveau concerné : 2ème
maternelle.
Thèmes : Entraide,
solidarité, humour,
BOURNAY Delphine, Le concours de force, Minimax, L’école
des loisirs, Paris, 2014.
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